圖書館館藏布局依據

圖書館作為知識的殿堂，是學校教育、社會教育的重要組成部分，是學校信息資料中心，是學校文化設施的重要組成部分，隨著社會的發展，圖書館館藏布局的合理性、科學性顯得尤為重要，館藏布局的依據是讀者需求，讀者是圖書館的服務對象，滿足讀者需求是圖書館工作的出發點和歸宿，圖書館館藏布局應從讀者的角度出發，以方便讀者為原則，結合本校的實際情況，合理布局。

依據學校規模確定圖書館規模

圖書館規模包括藏書規模、建筑規模和設備規模等，藏書規模要與學校的規模相適應，要有一定的藏書量，能滿足學校教學和科研的需求；建筑規模要與學校的辦學規模相適應，要有一定的建筑面積和合理的布局；設備規模要與圖書館的規模相適應，要配備相應的設施設備，在確定圖書館規模時，要依據學校的規模來確定。

依據讀者需求確定館藏布局

圖書館的讀者包括教師和學生兩大類，教師是教學和科研的主體，學生是教學對象，教師和學生利用圖書館的目的不同，教師主要是教學和科研的需要，而學生主要是學習需要，館藏布局要充分考慮教師和學生的需求。

1、藏書布局要突出重點學科、重點專業、教學參考書等重要文獻資料。

2、閱覽布局要突出教學參考閱覽室、教師閱覽室、學生閱覽室等。

3、流通布局要設置師生借閱臺，方便師生借閱圖書。

依據方便讀者原則確定館藏布局

方便讀者是圖書館館藏布局的重要原則，在館藏布局時，要充分考慮讀者的利用習慣和利用效率，合理設置各類書庫和閱覽室，科學設置各類文獻資料的排架標識，還要考慮老年讀者、視力不好讀者、外地讀者等特殊群體的利用需求，設置相應的服務設施和提供相應的服務。

依據信息化、網絡化要求調整館藏布局

隨著信息化、網絡化的不斷發展，圖書館的館藏布局也要隨之進行調整，要適應信息化、網絡化的要求，合理配置電子出版物、數據庫等數字資源，設置相應的閱覽室和檢索室，還要合理配置實體資源和虛擬資源，合理設置各類資源的排架標識，方便讀者利用。

圖書館館藏布局是圖書館建設的重要組成部分，是圖書館服務工作的基礎，在館藏布局時，要充分考慮讀者的需求和利用習慣，結合本校的實際情況，合理配置資源，科學設置各類閱覽室和書庫，使圖書館真正成為學校的文獻信息中心和知識殿堂。