小學參訪圖書館活動方案

活動目標

1、讓學生了解圖書館的規模、布局和借閱流程。

2、培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣。

3、增進親子感情，增強學生和家長對圖書館的認同感和歸屬感。

活動時間

xxxx年xx月xx日，上午9:00-11:30

活動對象

小學X年級全體學生及家長

活動地點

XX市XX區XX圖書館

活動流程

1、簽到與分組

（1）學生和家長在活動現場簽到并分組。

（2）分組后，學生領取參觀券和導覽圖，家長陪同學生參觀圖書館。

2、參觀圖書館

（1）根據導覽圖，學生和家長按照順序參觀圖書館，了解圖書館的規模、布局和各類書籍的擺放。

（2）參觀過程中，學生可以向圖書館工作人員咨詢相關問題。

3、了解借閱流程

（1）圖書館工作人員介紹圖書館的借閱流程，包括借書、還書、辦卡等環節。

（2）學生和家長了解后，可在圖書館借閱室進行實際操作。

4、親子閱讀分享會

（1）學生和家長在多功能廳就座。

（2）主持人介紹活動流程。

（3）親子閱讀繪本或故事書，并分享閱讀心得。

（4）學生和家長掌聲鼓勵其他小組或班級的表演者。

（5）主持人總結并宣布活動結束。

活動準備

1、邀請函制作：邀請函上注明活動時間、地點、內容等，并提前一周發送給家長和學生。

2、宣傳海報：設計宣傳海報，張貼在班級教室或學校公告欄。

3、活動物資：準備氣球、橫幅、音響設備、話筒、繪本等物資。

4、安全保障：設置安全警示牌，安排專人負責安全保障工作。

5、志愿者招募：招募本?；蚋浇鼘W校的志愿者參與活動組織。

6、活動反饋：活動結束后，向參與活動的家長和學生發放問卷調查，收集意見和建議，以便改進今后的活動。

注意事項

1、活動前，提醒學生和家長注意著裝整潔、文明禮貌；遵守活動時間和紀律安排；不隨意亂跑、大聲喧嘩。

2、活動期間，志愿者要認真負責，積極協助圖書館工作人員做好相關工作；確?；顒蝇F場秩序井然，安全無事故。

3、活動結束后，及時清理現場垃圾，保持環境整潔；整理好活動物資，確保物資完整無損。

4、活動結束后，及時總結經驗教訓，不斷改進和完善今后的活動。

總結與評價

活動結束后，對本次活動的組織情況、參與情況、效果等進行總結評價，并將評價結果納入學校圖書館工作考核體系中，積極收集家長和學生反饋的意見和建議，以便今后活動的改進和完善，通過本次參訪圖書館活動，旨在讓學生和家長了解圖書館的基本情況，培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣，增進親子感情，增強學生和家長對圖書館的認同感和歸屬感，通過志愿者參與和反饋評價機制，不斷提高活動的質量和水平，為學校圖書館的發展做出積極貢獻。