圖書館學雷鋒培訓內容

雷鋒精神，是我們中華民族寶貴的精神財富，四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合實際，制定了我校學雷鋒活動月具體安排如下：

營造學雷鋒氛圍

1、3月5日班主任例會進行“學雷鋒”活動啟動儀式。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲。（廣播站）

3、黑板報設計：“學雷鋒樹新風”。（3月中旬檢查）

4、校園、班級環境整治，做到凈化、美化。（各班班主任）

了解雷鋒事跡

1、搜集雷鋒故事并利用晨會進行雷鋒故事交流和分享。

2、讀一本關于雷鋒的書，談談雷鋒精神。

學雷鋒，做好事

1、立足校園，開展“有困難找志愿者”活動。

①立足學校做好事。

②樹立服務意識，為學校各部門做好服務工作。

③各班組織學生志愿者到學校周邊開展清掃活動，積極營造“人人學雷鋒”的良好氛圍。

④志愿者活動記錄本，及時記錄學生的好人好事。

2、走向社會，開展志愿服務活動。

①組織學生到福利院、敬老院等社會場所開展慰問孤寡老人、幫助老人等義務服務活動。

②各班組織學生到校外開展義務勞動，為建設美好社區環境盡一份力。

③將學雷鋒活動與爭當“環保小衛士”活動相結合。

活動表彰

1、每周利用晨會時間，由中隊輔導員評選出“雷鋒式好少年”，并頒發班級喜報。

2、學校將根據“學雷鋒先進班級”和“雷鋒式好少年”的評選結果，評選學雷鋒先進班級、優秀少先隊員、雷鋒式好少年并給予表彰。

同學們：讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，關心他人，助人為樂，真正在踐行中提升精神境界，在實踐中傳播真善美，用我們具體的行動詮釋學雷鋒精神，相信在新的學期里一定能形成一個團結友愛、助人為樂的集體，讓雷鋒精神在我們的校園閃光！

活動要求

1、各班要利用班隊課認真學習、領會文件精神，積極參與到活動中去。

2、各班要以此次活動為契機，積極組織學生學習雷鋒精神，做到人人都是“小小活雷鋒”。

3、做好各項工作的記錄與報道，提升黑板報、廣播站的質量。

4、各班可創新性的組織開展學雷鋒活動，做到有計劃、有記錄、有總結。

5、各班可招募一批小小志愿者，成立一支學雷鋒小分隊，由輔導員老師帶隊對學校周邊白色垃圾進行拾撿等公益活動。