學校圖書館培訓方案

培訓背景

為了提高學校圖書館的利用率，增強師生對圖書館資源的了解和利用能力，我校將開展一場全面而深入的圖書館培訓活動，本次培訓旨在幫助師生們更好地利用圖書館資源，提升學習效率，為學校的教學和科研工作提供有力支持。

培訓對象

全體在校師生

培訓時間

XXXX年XX月XX日至XX月XX日，每周一至周五，上午9:00-11:00，下午2:00-4:00

培訓地點

學校圖書館及各學院資料室

培訓內容

1、圖書館資源介紹（圖書、期刊、數據庫等）

2、圖書館使用方法（借書、還書、預約、續借等）

3、電子資源使用（數據庫、網絡資源等）

4、文獻檢索技巧（如何查找文獻、如何篩選信息等）

5、學術寫作指導（如何撰寫論文、如何引用文獻等）

6、圖書館服務介紹（參考咨詢、文獻傳遞等）

7、讀者權益與注意事項

培訓形式

1、講座：邀請圖書館專業人員講解圖書館資源和服務。

2、實踐操作：現場指導師生們如何使用圖書館資源。

3、互動問答：解答師生們在利用圖書館資源過程中遇到的問題。

4、個性化指導：根據不同學科、不同需求的師生，提供個性化的閱讀和寫作建議。

培訓師資

邀請我校圖書館專業人員及各學院資料室負責人擔任培訓講師。

宣傳推廣

1、在校內外媒體上發布培訓信息。

2、在各學院和班級QQ群、微信群等社交平臺上宣傳。

3、制作宣傳海報，張貼在校園內顯眼位置。

4、邀請已參加過培訓的師生向其親友宣傳。

培訓效果評估

1、問卷調查：對參加培訓的師生進行問卷調查，了解他們對培訓的滿意度及建議。

2、培訓成果展示：舉辦培訓成果展示活動，展示師生們利用圖書館資源取得的成果。

3、定期跟蹤：對參加培訓的師生進行定期跟蹤，了解其后續利用圖書館資源的情況。

總結與改進

對本次培訓活動進行總結與反思，分析存在的問題與不足，提出改進措施，為今后圖書館培訓工作提供參考。

通過以上培訓方案，我們希望能夠為廣大師生提供更好的圖書館資源服務，提升學校整體學術氛圍，推動學校教學和科研工作的發展，讓我們共同期待這次培訓活動取得圓滿成功！